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Les Phénix de l'environnement, édition 2013

Institutions d'enseignement, jeunes et groupes de jeunes


Réalisations à caractère environnemental Éducation et sensibilisation

Lauréat : Justin Domingue

Lauréat : L’École secondaire l’Odyssée-des-jeunes et le Collège de Rosemont

De g. à dr. : M. Justin Domingue et M. David Heurtel
Photo : Gilles Fréchette

De g. à dr. : Deux élèves accompagnant Mme Annie Verrette et Mme Sophie Boisvert de l'école l’Odyssée‑des‑jeunes, M. David Heurtel, Mme Audrey Latouche du Collège de Rosemont et  Mme Éliane Hamel, présidente du conseil d'administration de la Fondation québécoise en environnement
Photo : Gilles Fréchette

Finalistes :

Justin Domingue
Instavert

Instavert est une ingénieuse application mobile gratuite qui indique la manière dont on peut se défaire d’un objet ou d’une matière. Adaptée à un milieu scolaire, l’interface permet de rechercher une matière par son nom et oriente l’utilisateur vers le point de récupération approprié : bac à papier, récupérateur externe, laboratoire de chimie, etc. Le programme offre une base de données personnalisée et modifiable pour chaque établissement.

Polytechnique Montréal
Poly eRacing


À Polytechnique, des étudiants de la formation en électrification des transports sont engagés dans la réduction des émissions de gaz à effet de serre en concevant et en fabriquant des prototypes de voitures électriques monoplaces sécuritaires. Leur participation à des compétitions en Europe et en Amérique du Nord démontre le caractère prometteur de leurs technologies.

École Charles-Lemoyne
Volet alternatif axé sur la nature


Des citoyens de Pointe-Saint-Charles ont voulu créer pour leurs enfants une école « nature » où les jeunes apprennent au grand air et investissent les espaces verts! C’est en août 2013, après plus de deux ans de travail, que le volet de pédagogie alternative a ouvert ses portes à l’école primaire Charles-Lemoyne.

Finalistes :

École secondaire l’Odyssée-des-jeunes
Les porteurs d’eau


Dans le cadre de l’Année internationale de la coopération dans le domaine de l’eau, 19 élèves dysphasiques ont organisé et animé une exposition de grande envergure sur le thème « L’eau, source de vie ». Ils en ont profité pour sensibiliser les visiteurs à l’importance de sa préservation et pour effectuer un sondage sur l’utilisation de l’eau potable par la population lavalloise.

Collège de Rosemont
Concours Délirium durable


Basé sur le potentiel créatif des étudiants, Délirium durable est un concours visant à favoriser la synergie de leurs actions et à leur offrir la possibilité de mieux se connaître. Célébrant cette année sa 15e édition, le concours souligne l’intégration du développement durable dans les institutions d’enseignement collégial du Québec tout en constituant un mode d’apprentissage novateur.

M. David Heurtel, Mme Geneviève Leclerc et M. André Besner Chef – Environnement et développement durable chez Hydro-québec
Photo : Gilles Fréchette

Collège d’Anjou
Semaine Carbure à l’efficacité – 2013


Les élèves du cours de science et technologie de l’environnement du collège d’Anjou ont mis sur pied une campagne de sensibilisation à l’efficacité énergétique en organisant plusieurs activités au cours d’une semaine thématique. Un grand nombre d’élèves, de membres du personnel et de parents d’élèves du collège d’Anjou ont ainsi été sensibilisés à plusieurs problématiques environnementales.

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